Museo Kaluz

Programa Formativo de Arte Urbano 2025

El Programa Formativo de Arte Urbano 2025 es una iniciativa educativa, artística y comunitaria organizada por el Museo Kaluz, que busca consolidar un espacio formativo especializado en las prácticas del arte urbano contemporáneo en la colonia Guerrero y barrios aledaños.

Luego de una exitosa primera edición en 2024, esta segunda entrega se realiza en colaboración con la Escuela de Iniciación Artística No. 4 del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL). El programa tiene como propósito fortalecer el proceso de profesionalización de artistas jóvenes mediante una oferta de talleres intensivos, espacios de reflexión colectiva y acciones que promuevan el uso crítico, creativo y colaborativo del espacio público.

Taller de Stickers

El sábado 8 de noviembre dio inicio el Programa Formativo de Arte Urbano 2025 con el Taller de Stickers, impartido por el maestro Yurián Zerón, ingeniero en Electrónica por la Universidad La Salle, maestro en Artes Visuales (Arte Urbano) por la Universidad Nacional Autónoma de México (Academia de San Carlos), e inventor e investigador de corazón.

Se contó con la participación de 18 alumnas y alumnos de la colonia Guerrero y de otros barrios de la Ciudad de México.

Durante la sesión, el maestro Yurián ofreció una reflexión inicial sobre la calle como espacio de memoria, expresión y comunidad:

“El arte urbano y la calle contienen todo; tienen una memoria que no olvida nada y, a la vez, lo olvida todo. Hay que entender desde dónde vemos la calle y cómo la vivimos. Todos somos parte de ella: la calle o te recuerda, o te olvida. A través de la técnica del sticker te puedes manifestar y empezar a formar una comunidad; basta con pegar uno para comenzar a construirla.”

Como resultado del taller, las y los participantes aprendieron la técnica de elaboración de stickers, fomentando el pensamiento crítico y la conciencia social en torno al uso del espacio público y su apropiación artística. Esta experiencia fortaleció el tejido social a través de procesos colaborativos que vinculan a la comunidad con su entorno urbano.